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追呀追  

2013-12-19 12:42:25|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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目标:1、理解作品中的故事情节和人物形象,学习作品中的主要对话。

            2、通过观察图片及参与表演,感知、理解作品幽默诙谐的情趣。

            3、体验朋友间互相关爱的情感。

追呀追 - 尹老师 - 1422361543的博客

 

   
    追呀追

  > 一只蝴蝶飞来飞去真漂亮。
       小猫追呀追蝴蝶。
       帽子跑掉了。
       它也不知道。

  小狗看见啦:“我来帮你追!”小狗和小猫一起追呀追。
       小狗的鞋子跑掉了。
       它也不知道。

  小猪看见啦:“我来帮你追!”小猪、小狗和小猫一起追呀追。
       小猪的眼镜跑掉了。
       它也不知道。

  小熊看见啦。
       捡起帽子、鞋子和眼镜。
       跟在后面追呀追。

  蝴蝶飞进花丛里不见啦。
       小猫、小狗和小猪累的呼呼喘。

  小猫着急啦:“我的帽子呢?”小狗着急啦:"我的鞋子呢?”小猪着急啦:“我的眼镜呢?”

  小熊追过来。
       累的呼呼喘:“你们的东西在这儿呢!”

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